Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- eei:eis [2017/01/10 12:37]
ombeline_challet [Se lancer dans Erasmus in Schools]
+++ eei:eis [2018/01/24 14:02] (Version actuelle)
Assa [Jeux Erasmus in Schools Joue la comme Erasme]
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 L'activité est bénéfique aussi bien pour les étudiants internationaux que les élèves présents durant l'intervention. La durée de l'intervention est aléatoire, au bon vouloir du professeur qui nous accorde de son temps. Mais même si la durée est courte, l'intervention est adaptée pour transmettre au maximum à ces futurs jeunes en mobilité.
-Actuellement, vous êtes près d'une //dizaine d'associations locales// à être actif sur EiS.
+Actuellement, vous êtes plus d'une //**quinzaine d'associations locales**// à être actif sur EiS.
+Si vous êtes curieux et avide de le mettre en place dans votre association, voici le [[http://wiki.ixesn.fr/lib/exe/fetch.php?media=eei:guide_eis.pdf|Guide EiS]] ! Et si vous en avez pas assez voici une [[https://drive.google.com/open?id=0B6wSMH0eoLx3WFIzdEtnTFhIT1E|fiche pratique EiS]]
 ===== Se lancer dans Erasmus in Schools =====
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 d'Erasmus in Schools. Patience...
+Plus d'informations sur le projet en vidéo : http://ixesn.fr/erasmus-in-schools.
-===== Interventions communes avec les Jeunes Européens - France =====
-D’un côté, nous avons notre activité phare Erasmus in School, des interventions particulièrement effectué au sein de lycées avec nos étudiants internationaux. De l’autre côté, des interventions scolaires appelées l’Europe à l'École par les Jeunes Européens, partageant ainsi leur expérience européenne. ESN France et les Jeunes Européens collaborent et unissent leurs valeurs pour le développement d’interventions scolaires communes.
+===== Jeux Erasmus in Schools "Joue la comme Erasme"=====
-Pour des interventions communes rassemblant l’expérience de chacun, la création de jeux voient actuellement le jour. Des groupes de travail JE/ESN ont été mis en place au cours de cette année pour entretenir la dynamique de collaboration.
+Cette série de quatre jeux est le fruit d’une collaboration entre notre réseau français et le réseau national des Jeunes Européens lors d’un weekend de réflexion sur Erasmus in Schools en 2014. Ils ont été développés sur les questions de l’interculturalité de la citoyenneté européenne et de la mobilité internationale et seront utilisés lors des différents événements proposés dans le cadre de l’Erasbus tour.
+Le travail de l’équipe de bénévole du comité communication a donné naissance aux visuels pour :
-Ces jeux sont : **un Times’up, un Crani’Europe, un Jeu des 7 Familles et une carte magnétique européenne**. Ils sont clairement destinés aux interventions scolaires, adaptés et pensés pour les élèves, par exemple avec plusieurs niveaux de difficultés selon l’âge.
+  * une **carte magnétique sur l’Europe** : L’éducation à l’Europe est une thématique centrale de cet outil. Les participants sont répartis par groupe sur une carte géante de l’Europe, devront chercher les informations manquantes (situation géographique, capitale, monnaie nationale, etc.) de chaque pays. Le visuel à imprimer est disponible [[https://drive.google.com/file/d/0B-_jeo2LCOQBbGwxWDRmenliUU0/view?usp=sharing|ici]]
-D’autant plus, ces jeux ont été développés par nos chers ESNers et JE qui ont mis à profit leur expérience et leur créativité pour un résultat que vous verrez début 2016.
-Chaque association a ses propres thématiques d'intervention mais s'unissent pour apporter une valeur ajoutée aux interventions scolaires. Avec les jeux ou non, nous travaillons ensemble pour mettre en place une trame d'interventions communes où chaque association apporte de son savoir-faire.
+  * une version Europe et mobilité du jeu Cranium appelé le **Crani’Europe** : Il s’agit d’un jeu d’équipe où sont proposées différentes épreuves faisant appel à la créativité et à ses connaissances. Il permet aux jeunes de se questionner de l'Europe et la mobilité.
+  * une version Europe et mobilité du jeu Time’s Up appelé **MobiliTimes** : Ce jeu, se déroulant en trois manches, est basé sur la rapidité de réflexion. Les joueurs répartis en équipe doivent trouver le maximum de mots écrits sur les cartes. Les différentes catégories concernent l’interculturalité, la géographie, la gastronomie traditionnelle, coutumes et personnages célèbres.
+  * une version Europe du jeu des 7 familles appelé le **Jeu des 7 pays** : À travers ce jeu, les joueurs peuvent approfondir leurs connaissances de chaque pays notamment en se concentrant sur les thématiques de la mobilité et l’Europe.
+Ces quatre versions imprimables sont disponibles dans ici (soon available)

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